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.高學歷從事低專業工作
  勞動者的去除技術化(de-skilled labor),這個社會學的陳年觀念,在六、七年級身上,得到奇異的印證。它原本指20世紀初期,生產線制度誕生後,勞動分工愈切愈細,工人只要重複簡單的動作即可,不再需要具備完整的技術,技術勞動者失去用武之地,而被無技術勞工取代。如果你以為現在是知識經濟,這套理論已經過時,不妨去看看現在六、七年級生中,有多少碩士冒著日曬雨淋在當業務員,有多少大學生在辦公室擔任雜役,有多少專科生靠著按時計酬的零工維生,工作幾乎沒什麼專業可言,你一定會對「勞動者的去除技術化」有新的體認。
  如果接受高等教育,換來的是這款出路,誰不會有深沉的挫折感?當社會抱怨六、七年級生不能吃苦抗壓,對工作失去熱忱,對組織缺乏忠誠,有好機會就想走人,而給他們草莓族的稱號時,可曾回過頭來想,這個社會給六、七年級生的是什麼樣的工作條件?


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昨天晚上睡不著的時候看到了這篇文章

不知道什麼時候的,但我覺得很多地方我都蠻能認同的

雖然有點長,但有興趣的人可以看一下,

轉载網址:http://www.eyny.com/thread-4519138-1-2.html

作者官網:http://blog.career.com.tw/managing/default_content.aspx?na_id=100&na_toolid=401

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這個測試其實就有點像是以前某個老師叫我們翻譯並且自己評測的一個人格測試

我無法去評斷他的可性度

但我個人是不反對去做這些測驗

尤其是在尋找自己的未來方向時

但相對的.這也只是做個參考...

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最近在偶然的情況下

知道有個軟體可以模擬拍立得的效過

所以去搜尋了一下

網址:http://www.poladroid.net/download.html

進入後選擇 windows version 下面的Official server下面的Poladroid 0.9.5rb english ,

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突然想起家裡還有一大包的可可粉
不知道該怎麼處理它
找了一些可可粉可以做成的穎兩食譜
有空來試試看吧!!

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